Shinichipedia: November 2014

Wednesday, 26 November 2014

kira bajet / modal pendahuluan untuk beli rumah pertama

semua orang mahu memiliki rumah impian. anda mungkin berkejaya dan bercita-cita memiliki rumah. namun terdapat satu halangan untuk memiliki rumah. wang pendahuluan yang membebankan.

so jom kita kira berapa banyak wang pendahuluan yang perlu anda perlukan untuk memiliki rumah. oleh itu anda sudah perlu menabung dari sekarang untuk memiliki rumah. bak kata orang kumpul duit dari kecil boleh membeli cincin berlian bila dewasa.

so apa yang perlu anda bayar?.

1. bayaran muka sebanyak 10%

2. bayaran guaman. untuk makluman bayaran guaman ada 2 ye. pertama bayaran untuk perjanjian jual beli (S&P). bayaran peguam kedua adalah bayaran perjanjian pinjaman (loan). bagaimana nak kira?.

HARGA RUMAH (RM)	KADAR %
150 000 PERTAMA	1.0
850 000 SETERUSNYA	0.7
2 000 000 SETERUSNYA	0.6
2 000 000 SETERUSNYA	0.5
2 500 000 SETERUSNYA	0.4
SELEBIHNYA	0.3

perlu diulang anda perlu darab 2 sebab ada 2 perjanjian yang perlu dibaya kepada peguam.

3. bayaran duti setem akan dikenakan seperti berikut

duti setem perjanjian jual beli

HARGA RUMAH (RM)	KADAR CAJ %
100 000 PERTAMA	1.0
400 000 SETERUSNYA	2.0
SELEBIHNYA	3.0

jika ini adalah rumah pertama diskaun sebanyak 50% akan diberikan untuk rumah dibawah RM 400 000.

duti setem untuk perjanjian pinjaman adalah sebanyak 0.5% dari harga rumah.

4. bayaran juru nilai

HARGA RUMAH	KADAR CAJ %
100 000 PERTAMA	0.25
1 900 000 SETERUSNYA	0.2

ini adalah bayaran keseluruhan untuk memiliki rumah pertama anda. jom kita kira bersama.

Harga Rumah RM 300 000

bayaran muka 10% = RM 30 000

bayaran guaman 1% = RM 1 500

0.7% = RM 1 050

duti setem 1% = RM 1 000

2% = RM 2 000

diskaun 50% = RM 1 500

0.5% = RM 1 500

bayaran juru nilai 0.25% = RM 250

0.20% = RM 400

JUMLAH RM 36 200

ni anggaran sahaja. mungkin berbeza bagi kes-kes berlainan. mampukah anda untuk menyediakan jumlah tersebut?. bagi pekerja kerajaan mungkin tidak memerlukan 1 sen pun untuk memiliki sebuah rumah...

maaf jika ada kesilapan

SUMBER: majalah maskulin vol. 159 oleh Alwi Adam

Wednesday, 12 November 2014

contoh soalan model kertas 3 sejarah spm 2014 kertas 3 demokrasi berparlimen kelantan

tajuk perbincangan sejarah spm kertas 3 2014 demokrasi berparlimen

TAJUK PERBINCANGAN;

1. Latarbelakang perlaksanaan sistem Demokrasi Berparlimen di negara kita

2. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Perlembagaan

3. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Sistem Raja Berperlembagaan

4. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Kuasa Pemerintahan

5. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Badan Perundangan (Legislatif)

6. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Badan Pelaksana (Eksekutif)

7. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Badan Kehakiman (Judisiari)

8. Konsep/Maksud/Ciri-ciri Pilihan raya

9. Sebab negara kita memilih sistem pemerintahan demokrasi berparlimen sebagai asas pentadbiran negara

10. Sebab kita patut berbangga dengan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia

11. Perlunya setiap warganegara memahami prinsip amalan sistem pemerintahan demokrasi

12. Proses pilihan raya dalam amalan sistem pemerintahan demokrasi di Malaysia

13. Kejayaan Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa

14. Tanggungjawab / peranan setiap warganegara dalam meneruskan pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia

15. Apakah faedah/manfaat sistem demokrasi berparlimen kepada bangsa dan negara?

16. Kepentingan Warganegara Malaysia Memahami Pelaksanaan Sistem Demokrasi Berparlimen

17. Peranan Warganegara Dalam Menjayakan Sistem Demokrasi Berparlimen

18. Sebab Anda Berbangga Dengan Sistem Demokrasi Berparlimen Di Negara Kita

19. Amalan demokrasi berparlimen telah menjadi kunci kestabilan politik di Malaysia. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut

20. Amalan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa Malaysia. Buktikan

21. Amalan demokrasi berparlimen telah menjamin kestabilan politik dan kemakmuran sosioekonomi negara. Buktikan.

22. Sistem pentadbiran negara sebelum sistem pemerintahan demokrasi Berparlimen diperkenalkan di Malaysia.

23. Cadangan anda bagi memantapkan pelaksanaan sistem demokrasi berparlimen di negara kita

24. Cabaran yang dihadapi Malaysia dalam pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen dan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran tersebut.

25. Nilai-nilai murni yang diperoleh daripada pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen untuk kecemerlangan bangsa dan negara Malaysia.

26. Kesimpulan keseluruhan isi yang telah dibincangkan;

· Pengetahuan yang diperoleh

· Iktibar yang diperoleh daripada kejayaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen

· Harapan menjadi bangsa dan negara Malaysia cemerlang dan terbilang

contoh soalan kbkk kbat spm 2014 kertas 3 demokrasi berparlimen

TAJUK PERBINCANGAN;

1. Sebab negara kita memilih sistem pemerintahan demokrasi berparlimen sebagai asas pentadbiran negara

Kita memilih sistem pemerintahan demokrasi berparlimen sebagai asas pentadbiran negara, pertama untuk menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua untuk memajukan ekonomi negara.

Ketiga untuk memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat untuk menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima untuk menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebab kita patut berbangga dengan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia

Kita patut berbangga dengan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia,

pertama kerana dapat menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua kerana dapat memajukan ekonomi negara.

Ketiga kerana dapat memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat kerana dapat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima kerana dapat menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

3. Perlunya setiap warganegara memahami prinsip amalan sistem pemerintahan demokrasi

Perlunya setiap warganegara memahami prinsip amalan sistem pemerintahan demokrasi

kerana dapat menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua kerana dapat memajukan ekonomi negara.

Ketiga kerana dapat memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat kerana dapat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima kerana dapat menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

4. Kejayaan Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa

Kejayaan Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa

seperti pertama menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua memajukan ekonomi negara.

Ketiga memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

5. Tanggungjawab / peranan setiap warganegara dalam meneruskan pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia

Tanggungjawab / peranan setiap warganegara dalam meneruskan pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia ialah, pertama menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua memajukan ekonomi negara.

Ketiga memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

6. Apakah faedah/manfaat sistem demokrasi berparlimen kepada bangsa dan negara?

Faedah/manfaat sistem demokrasi berparlimen kepada bangsa dan negara ialah, pertama menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua memajukan ekonomi negara.

Ketiga memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

7. Kepentingan Warganegara Malaysia Memahami Pelaksanaan Sistem Demokrasi Berparlimen

Kepentingan Warganegara Malaysia Memahami Pelaksanaan Sistem Demokrasi Berparlimen ialah, pertama untuk menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua untuk memajukan ekonomi negara.

Ketiga untuk memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat untuk menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima untuk menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

8. Peranan Warganegara Dalam Menjayakan Sistem Demokrasi Berparlimen

Peranan Warganegara Dalam Menjayakan Sistem Demokrasi Berparlimen ialah, pertama menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua memajukan ekonomi negara.

Ketiga memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara

9. Sebab Anda Berbangga Dengan Sistem Demokrasi Berparlimen Di Negara Kita

Sebab sayaBerbangga Dengan Sistem Demokrasi Berparlimen Di Negara Kita

pertama kerana boleh menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua kerana boleh memajukan ekonomi negara.

Ketiga kerana boleh memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat kerana boleh menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima kerana boleh menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

10. Amalan demokrasi berparlimen telah menjadi kunci kestabilan politik di Malaysia. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut

Amalan demokrasi berparlimen telah menjadi kunci kestabilan politik di Malaysia buktinya, pertama kerana boleh menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua kerana boleh memajukan ekonomi negara.

Ketiga kerana boleh memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat kerana boleh menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima kerana boleh menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

11. Amalan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa Malaysia. Buktikan

Amalan demokrasi berparlimen telah memantapkan pembinaan negara dan bangsa Malaysia buktinya, pertama dapat menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua dapat memajukan ekonomi negara.

Ketiga dapat memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat dapat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima dapat menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

12. Amalan demokrasi berparlimen telah menjamin kestabilan politik dan kemakmuran sosioekonomi negara. Buktikan.

Amalan demokrasi berparlimen telah menjamin kestabilan politik dan kemakmuran sosioekonomi negara buktinya, pertama dapat menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua dapat memajukan ekonomi negara.

Ketiga dapat memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat dapat menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima dapat menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

13. Cadangan anda bagi memantapkan pelaksanaan sistem demokrasi berparlimen di negara kita

Cadangan saya bagi memantapkan pelaksanaan sistem demokrasi berparlimen di negara kita, pertama dengan menyatupadukan rakyat Malaysia yang pelbagai kaum.

Kedua dengan memajukan ekonomi negara.

Ketiga dengan memastikan keadilan terhadap semua lapisan masyarakat.

Keempat dengan menjamin keselamatan semua lapisan masyarakat.

Kelima dengan menjamin kesejahteraan rakyat terpelihara.

Sunday, 2 November 2014

Home Schooling / sekolah di rumah

HARIAN

Pengenalan Sekolah Menengah :

Selepas UPSR, murid-murid berpeluang untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat sekolah menengah. Pendidikan menengah terbahagi kepada dua peringkat:

Pendidikan Menengah Rendah (Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3)
Pendidikan Menengah Atas (Tingkatan 4 hingga Tingkatan 5)

Kategori Sekolah Menengah Kebangsaan :-

SMK (Harian)
SM (Bersarama Penuh)
SM Seni dan Sukan
SMT/V
SMKA
SMKAB

PENGECUALIAN DARIPADA MENGIKUTI PENDIDIKAN WAJIB (HOME SCHOOLING)

1.	PENYATAAN DASAR
Home Schooling adalah merupakan satu kaedah persekolahan di rumah yang diberikan kepada ibu bapa yang memerlukannya seperti mempunyai masalah kesihatan kronik dan memerlukan jagaan rapi oleh pihak penjaga. Namun demikian ianya hanyalah satu keistemewaan dan bukannya hak. Persekolahan biasa adalah diutamakan kepada kanak-kanak kerana ianya merupakan satu cara untuk kanak-kanak dapat berinteraksi di antara satu sama lain.
2.	TUJUAN
2.1	Memberi peluang kepada kanak-kanak yang menhadapi masalah kesihatan yang kronik dan memerlukam penjagaan yang rapi oleh ibu bapa untuk mendapat pendidikan formal di rumah.
2.2	Memastikan tidak berlaku keciciran kepada kanak-kanak untuk memperolehi pendidikan wajib seperti dalam Akta Pendidikan 1996.
2.3	Mendidik ibu bapa supaya menjalankan tanggungjawab mereka untuk menyekolahkan anak.
3.	PELAKSANAAN DASAR
3.1	Akta Pendidikan (Pindaan) 2002
Subseksyen 29A (2) Akta Pendidikan (Pindaan) 2002 memperuntukkan Menteri boleh, "Jika difikirkan wajar dan demi kepentingan murid atau awam untuk berbuat demikian", melalui perintah yang disiarkan dalam Warta, mengecualikan mana-mana murid atau mana-mana golongan murid yang dikehendaki supaya mengikuti pendidikan wajib, sama ada secara mutlak atau tertakluk kepada apa-apa syarat yang difikirkannya dan patut dikenakan, dan boleh pada bila-bila masa menurut budi bicaranya membatalkan pengecualian itu atau membatalkan atau mengubah atau menambah syarat-syarat itu.
3.2	Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 14/2002 : Pelaksanaan Pendidikan Wajib di Peringkat Rendah 2003 bertarikh 27 November 2002.
3.3	Garis Panduan Pelaksanaan Pendidikan Wajib di Peringkat Rendah Tahun 2003.
4.	KAEDAH PELAKSANAAN
4.1	Permohonan Home Schooling boleh dibuat di mana-mana Jabatan Pelajaran Negeri di seluruh negara menggunakan borang yang telah disediakan. Permohonan ini akan di hantar ke Bahagian Sekolah Kementerian Pelajaran oleh Jabatan Pelajaran Negeri yang berkaitan untuk diproses dan diberikan kelulusan khas. Setakat ini hanya mereka yang mempunyai masalah kesihatan kronik dan memerlukan jagaan rapi oleh pihak penjaga adalah diutamakan untuk tujuan kelulusan. Semua syarat-syarat untuk tujuan permohonan ini ada dinyatakan di dalam borang yang boleh didapati secara percuma di semua Jabatan Pelajaran Negeri di seluruh Negara.
4.2	Kes permohonan pengecualian daripada mengikuti pendidikan wajib dan menjalankan persekolahan di rumah (Home Schooling) dirujuk kepada KPPM untuk mendapat ulasan dan kemudiannya diangkat kepada YB Menteri Pendidikan untuk mendapatkan keputusan.
4.3	Secara amnya syarat tersebut adalah seperti berikut:
4.3.1	Pemohon hendaklah terdiri daripada warganegara Malaysia
4.3.2	Pemohon mestilah memiliki kelulusan ikthisas perguruan
4.3.3	Salah seorang ibu bapa mestilah berkesanggupan untuk menjadi pengajar kepada kanak-kanak tersebut secara sepenuh masa di rumah
4.3.4	Adalah diwajibkan untuk menggunakan kurikulum kebangsaan
4.3.5	Berkemampuan untuk menyediakan prasrana pendidikan yang kondusif dan sempurna untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran
4.3.6	Lawatan ke rumah pemohon akan dibuat untuk tujuan lawatan tapak kesesuaian prasarana pendidikan oleh pegawai Kementerian Pelajaran Malaysia , Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran Daerah
4.3.7	Pemohon membenarkan Pegawai daripada Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri atau Pejabat Pelajaran Daerah untuk melawat rumah pada bila-bila masa hari persekolahan untuk tujuan pemantauan proses Pengajaran & Pembelajaran tanpa prasangka.
4.3.8	Kanak-kanak yang menjalankan Home Schooling tidak dibenarkan sama sekali untuk menghadiri mana-mana persekolahan secara tiusyen harian sama ada swasta atau kerajaan
4.3.9	Sekiranya didapati pemohon melanggar syarat-syarat yang terkandung dalam kelulusan yang diberikan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia maka pihak Kementerian Pelajaran Malaysia berhak untuk membatalkan kelulusan tersebut dengan serta merta dan kanak-kanak tersebut hendaklah didaftarkan semula ke sekolah biasa dengan segera.
5.	TARIKH KUATKUASA
5.1	Kertas "Kriteria Pengecualian Daripada Mengikuti Pendidikan Wajib Di Peringkat Rendah" telah diluluskan oleh YB Menteri Pendidikan pada 28 Jun 2003 dan tugas memproses permohonan pengecualian telah dilaksanakan mulai daripada tarikh tersebut.
BANTUAN:- Buku Teks KWAPM Rancangan Makanan Tambahan Skim Baucer Tuisyen Lain-lain Bantuan http://www.moe.gov.my/v/harian

PENAJA

Wednesday, 26 November 2014

kira bajet / modal pendahuluan untuk beli rumah pertama

Wednesday, 12 November 2014

contoh soalan model kertas 3 sejarah spm 2014 kertas 3 demokrasi berparlimen kelantan

tajuk perbincangan sejarah spm kertas 3 2014 demokrasi berparlimen

contoh soalan kbkk kbat spm 2014 kertas 3 demokrasi berparlimen

Sunday, 2 November 2014

Home Schooling / sekolah di rumah

HARIAN

Pengenalan Sekolah Menengah :

Kategori Sekolah Menengah Kebangsaan :-

PENGECUALIAN DARIPADA MENGIKUTI PENDIDIKAN WAJIB (HOME SCHOOLING)

Labels

My Blog List